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Comment mettre en place une stratégie de Netlinking durable

Formation En présentiel à Paris ou formation en visio-conférence

Notre séminaire de formation aux techniques avancées de Netlinking permet de répondre aux défis des trois prochaines années.

Les séminaires experts "Netlinking Avancé" s'adressent aux professionnels du référencement qui souhaitent découvrir de nouvelles méthodes de Netlinking afin de rejoindre une équipe de référenceurs et de proposer une valeur ajoutée à leur entreprise.

Ce séminaire enseigne les techniques les plus pointues pour un Netlinking efficace et durable.

Le référencement, par un pionnier historique du domaine

Les séminaires sont animés par Raphael Richard, l'un des pionniers du référencement sur le web:

  • Sa première prestation de référencement date de 1996;
  • En 2007, il invente le Softbranding, une nouvelle méthode de Netlinking produisant des effets prévisibles dans 90% des cas;
  • Ses méthodes de Netlinking ont résisté à Google Panda 1 et Google Panda 2;
  • Il publie la première liste des 300 critères de classement de Google.

 

Objectifs de la formation

  • Définir un plan de Netlinking
  • Apprendre à créer des textes
  • Réaliser un inventaire de 100 techniques de Netlinking pertinentes pour les 3 prochaines années.

Cette formation de pointe est la seule en France qui couvre l'ensemble des sujets critiques tels que:

  • Créer des liens efficaces;
  • Créer des liens non dénonçables par les concurrents;
  • Créer des liens non sanctionnables en cas de contrôle par Google;
  • Prévoir quels résultats exacts produira une campagne de Netlinking.

Cette formation répond aux questions suivantes

  • Comment construire une stratégie de Netlinking sur le long terme?
  • Comment obtenir rapidement des résultats ?
  • Comment éviter de faire partie des victimes de la prochaine mise à jour de Google ?
  • Quelle rôle joue exactement le Netlinking dans une stratégie de référencement ?
  • Quels sont les messages que transmet un lien au sens de l'algorithme de Google ?
  • Comment obtenir des résultats dans le top 3 sur n'importe quel mot clé concurrentiel, grâce au Netlinking ?
  • Comment éviter d'être sanctionné par Google pour Netlinking abusif?
  • Pourquoi les liens de certains sites ont vu leur trafic référencement augmenté de 10% à 300% lors de la mise à jour Google Pinguin et pourquoi d'autres sites ont subi de sévères chutes de trafic?

Public visé

  • les Référenceurs débutants,
  • les Webmasters,
  • les Responsables Webmarketing des éditeurs de sites ou sites d'e-commerce,
  • les Chefs d'Entreprise,
  • les Directeurs commerciaux
  • les Concepteurs de sites,
  • les Chefs de Projet en agence,
  • les Traffic Managers.

Infos pratiques

  • Lieu: Paris
  • Durée: 8h00

Programme de la formation

A. Quels sont les messages qui passent par un lien ?

  • Page Rank et Trust Rank
  • Autorité
  • Sémantique
  • Géolocalisation
  • Bon et mauvais voisinage
  • Le débat autour du no follow

B. Déterminer le nombre de liens nécessaire à une campagne de référencement

  • Les critères à analyser
  • Les outils d'analyse
  • Analyser les méthodes de la concurrence

C. Les mauvaises sources de liens

  • Les farm links, les mauvais annuaires, les techniques de création massive détectées par Google
  • Le hacking

D. Les liens annuaires

  • Quels sont les annuaires pénalisés par Google ?
  • Pourquoi 90% des sites soumis manuellement aux annuaires sont rejetés ?
  • Quelles sont les nouvelles règles pour être accepté par les annuaires ?

E. Les sites de communiqués de presse

  • Quels sont les bons sites de communiqués de presse pour le Netlinking ?
  • Quels sont les mauvais sites ?
  • Quelles sont leurs règles de fonctionnement ? Comment éviter de se faire rejeter ?
  • Comment optimiser les liens dans les communiqués ?
  • Comment rédiger rapidement un communiqué acceptable pour le Netlinking ?
  • Comment rédiger un communiqué non sanctionnable par Google ?

F. Les liens sur les sites de contenu collaboratifs

  • Quels sont les bons sites de contenu collaboratif pour le Netlinking ?
  • Quels sont les mauvais sites ?
  • Quelles sont leurs règles de fonctionnement ? Comment éviter de se faire rejeter ?
  • Comment optimiser les liens dans les contenus diffusés ?
  • Comment rédiger rapidement un article acceptable pour le Netlinking ?
  • Comment rédiger un article non sanctionnable par Google ?

G. L'échange de liens

  • Comment l'échange de liens est considéré par Google ?
  • Comment trouver des webmasters prêts à échanger des liens ?
  • Comment leur demander des liens si l'on ne peut leur offrir de lien en échange?
  • Quels sont les liens à éviter ?

H. 50 nouvelles idées pour récupérer des liens de qualité

  • Inventaire des dernières techniques de création de liens propres, non sanctionnées par Google.

Tarifs

1500€ HT en intra-entreprise (10 participants maximum)

Date

A la demande

Pré requis

Au moins une année d’expérience professionnelle en entreprise

Disposer d’une qualification soit dans le marketing, la vente, la relation client, la production, le service, l’administration, la finance, la comptabilité, la maintenance ou la direction d’entreprise.

Une connaissance basique du digital

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement

Moyens pédagogiques

La méthode pédagogique s’articule autour des points suivants

  • L’exposé d’étude de cas ou d’exemples concrets
  • La transmission de méthodes de gestion de projet de marketing digital
  • La transmission de techniques de marketing digital
  • Le story telling afin de maintenir un haut niveau d’attention et de permettre aux bénéficiaires de mémoriser plus facilement des points clés
  • L’humour afin de maintenir la motivation d’un bout à l’autre des formations qui sont très intensives.

En marge de cela, une démarche de personnalisation dynamique est intégrée sous forme de mises en situation et applications au cas concret du participants.

Moyens techniques

Les formations inter-entreprises ont lieu dans une salle de formation située 17 rue étex, 75018 Paris, Métro : Guy Moquet

Salle dédiée à la formation, vidéoprojecteur, tableau blanc, connexion wifi, vidéo de formation.

Les formations en intra se déroulent majoritairement dans l'entreprise et dans ce cas il est nécessaire de disposer d'un paper board, d'un projecteur et d'une connexion Wifi suffisante pour le formateur et le confort des apprenants.

Supports fournis

  • Support pédagogique papier fourni en début de cours pour faciliter la prise de notes

Les formations en visio-conférence se déroulent avec les logiciels Zoom, Livestorm ou Google Meet.

Encadrement de la formation

Le formateur, Raphaël RICHARD, directeur général de Neodia.

Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats

Suivi de l’exécution

Feuilles de présences signées des apprenants et du formateur par demi-journée

Remise d’une attestation de présence individuelle et d’une attestation d’assiduité/ Certificat de réalisation

Appréciation des résultats

Recueil individuel des attentes lors de la convocation

Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation

Évaluation continue durant la session

Remise d’une attestation de fin de formation 

Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Bilan de fin de formation adressé au commanditaire, s’il ne participe pas à la formation

Questionnaire individuel d’évaluation de l’impact de la formation après 2 mois.

Evaluation des formations par les stagiaires

L'acquisition des compétences est évaluée par le renseignement d’un QCM avant et après formation et l’évaluation sur le déroulement de l’action fait l’objet d’un questionnaire de mesure de la satisfaction globale des stagiaires (sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés), et sur les acquis de la formation.

Comment la formation s’adapte-t-elle à votre niveau et à vos besoins ?

Durant la phase commerciale, notre organisme de formation s’assure qu’il est en mesure d’assurer la formation attendu et questionne le client sur le profils des participants et les objectifs de la formation

Le programme est établi en fonction des informations transmises.

Un questionnaire d’analyse des attentes des participants est réalisé avant et au début de la formation permet au formateur d’adapter le contenu de la formation aux attentes, au niveau et secteur d’activité des apprenants 

Les contenus, rythme et activités sont adaptés, au secteur d’activité, au métier, compétences et attentes des participants.

Le formateur vérifie que le vocabulaire et les concepts qu’il manipule sont adaptés au niveau des participants.

 

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